如何才能摆脱贫穷?李永乐老师讲穷人和富人有什么差别?(56)

作者: admin 分类: 科学 发布时间: 2021-09-11 15:52

        好,那你光增加教育时间其实也不够啊,你还得啊提高教育质量。你如果在课堂上待着是吧,什么都没干。那什么都没学到,那有什么用呢?所以我们得提高教育质量,怎么提高教育质量呢?为什么这些孩子学习成绩不好呢?他皮肤多也去做。调查,结果发现什么呢?第一个很重要的原因就是很多的印度的公立学校啊,印度的公立学校我们就。相比来讲是不好的,对吧?这个公立学校里边跟那些老师啊无故的就旷工,教师旷工,也就是说该你上课了,教室里没人,学生在里边,老师不在,对吧?教师旷工,教师都旷工,那学生能学习好吗?啊,这是第一个问题。

        所以他们就建议说我们应该给这些学校安装什么打卡系统啊,要是是人脸识别还是指纹识别,反正我得通过一种方法。把他打卡,这样不让他旷工,只有通过这样的办法,才能够把教师留在课堂上,然后学生成绩才能提高,对吧?这是第一件事啊,第二件事儿就是很多人呢捐助了一些,比如教材,一些读物给这些孩子,结果发现这个孩子拿到这些读物。之后成绩没什么提高,很多乡村里五年级的学生还读不了一年级的一些读物,说这是为什么呢?结果发现呢他们的阅读能力是有障碍的他们。阅读啊有障碍。什么叫阅读有障碍?我们知道印度的官方语言,它是英语啊,对不对?竟然是英语的话。那么你这个教材很多都是用英语写的。你把他这个读物给他,他根本连英语都不会,他怎么读你这个书他读不到你这个书,自然成绩就提高不了了。

        所以你光圈一大堆数没有用。于是迪弗洛又找了一大堆的志愿者,给这帮孩子做免费的辅导。教他们去阅读,结果,发现效果非常好。教他们阅读之后,他们的成绩突飞猛进,对吧?所以其实啊虽然说我们国家的教育程度呢比印度还稍微好那么一点,但是我们也面临同样的这样的问题,就是我们的教育资源发展的也非常不公平。大城市里面的叫。吃呢啊水平非常高啊,到了乡村里面呢就没有什么这个圣经上过师范的老师了。

        我们怎么样去提高整体的教育质量呢?有人说我们应该啊给乡村里边捐设备。缺了很多的电脑,对吧?还有人说呢我们应该提高乡村教师的生活待遇。还有人说呢,我们应该派大城市的老师到乡村里边去支教,到底哪一种效果更好?可能我们需要通过实验的方法才能得出结论。这件事其实也是我一直以来的思考的问题。那我们最后呢就回到经济的问题。我们知道啊穷人和富人最本质的区别还是钱的多少,对吧?第幅度啊在他的书中谈到说穷人的生活呀。怎么样啊,充满风险,穷人的生活是充满风险的。唉,这句话怎么理解呢?说为什么穷人的生活就充满风险呢?他说呢我们可以研究这样的一个一个曲线啊,这个横坐标啊叫做今天的今天的财富啊,就是今天你有多少钱。

        纵坐标呢叫做明天的财富。明天财富啊,那么假如说你今天的财富和明天财富是一样的,那么你的财富就一直不会发生变化,是吧?所以他就有这样一条对角线。在上面每一个点都是均衡点。你比如这个点吧,今天财富,明天财富一样,所以永远都是这个财富值。但是实际生活中并不是这样。

        假如说你钱多的话,你就可以扩大再生产,对吧?你可以挣更多的钱。但如果你钱少的话呢,你吃完一顿饭之后就没钱了。所以呢你可能会变得更穷。因此实际的曲线呢可能是这个S形的啊,这个是迪弗洛提出的一个观点,是S型的。实际的曲线。那么这个实际曲线要告诉我们什么呢?比如说啊假如有一个人他开始比较有钱,他出于今天的财富,出于这个点。

        此时呢他明天的财富比今天财富还要多一些。所以第二天的时候啊,它就处于这个点,他就往右边挪了,你知道吗?啊,第三天他就处于这个点,他就又往右边挪了。所以最终呢他就会达到右边儿的这个均衡点。那这个点呢我们就称之为富余均衡。富裕进行。其实你最开始的时候,在这段曲线上任何一个点都可以,他就会一点一点挪挪啊,挪你就会挪到这个富裕的均衡点。

        但是反过来说呢,如果有一个人他比较穷,会有什么结果?比如说最开始在这个点,此时啊他明天的财富比今天财富还要少,他就在这儿了,知道吗?一点一点挪挪挪,他最后就会怎么样,就会挪到左下角这个点。而左下角这个点就是。贫穷的均衡,那这就是所谓的贫困陷阱。那么为什么说穷人的生活充满了风险呢?你比如说啊这穷人本来在这个位置,对吧,啊,他完全可以怎么样呢?完全可以一点点积累财富,最后到他富裕。突然生病了,一生病一下子跑这儿来了,结果呢就掉到贫穷陷阱里面去了。相比来讲,富人就好的多了。比如他在这个位置,他生了病的话,这个位置他只不过是进步的慢了一点,他最终还会达到富裕的。

        而且富人一般都会给自己买保险,不管是健康保险呢,还是这个财产保险,他都会买保险。但是穷人呢我今天生活都很艰难,你让我为明天花钱,我肯定不会花的。所以现在呢我们国家推行这个大病医疗保险啊,这个农村也也要有保险,这是为了防止农民们陷入这个贫困的陷阱啊。还有呢就是我们没有本金,穷人没有本金,所以他很难快速达到富裕阶层。说我们能不能借给他钱呢?这里我们不能不得不谈一个人啊,名字叫尤努斯。这个尤努斯呢,他是一个他是一个孟加拉人啊,犹努思是个大学教授,他的生活条件其实是不错的。1974年的时候嘛,孟加拉发生了饥荒。于是尤努司机到街上去调查,看一看穷人的生活是怎么样的。找到了一个边框的农妇,他就问她说你一天能挣多少钱,他说那我没有本金,没有办法买竹子,所以我每天要借22美分去买竹子。买完了竹子之后编一个框,然后把这个框再卖回给那个贷款的人啊,那是因为这是一个交易,对吧?你就带着钱了,你就必须把框卖给他卖24美分,我一天可以挣两美分。

        然后拥堵斯就问说,如果我借给你一美元的话,你能挣多少钱?他说呀,如果你借给我一美元的话,我就可以买竹子了,我一天可以挣一美元。结果这尤努斯就震惊了。他说呀我们这些大学教授们应该感到羞耻。我们整天在办公室里面泡着茶,研究经济形式,但是没有一美元借给这样的一个农妇,于是他自己掏了27美元啊,借给了45个农夫,让他们去编竹筐,慢慢的呢发展成了一个小额贷款公司,名字叫格莱美银行。这个格莱米银行呢最终使这个尤努斯啊获得了诺贝尔和平奖啊,因为他帮助了很多的孟加拉的贫民。不过也有人说呢,小额贷款公司好像你没有你说的那么神圣吧。很多人借了小额贷款公司的钱之后,他没有去扩大自己的生产。他把这个钱去买了一个苹果手机啊,甚至于他要割掉自己的肾,买一个苹果手机。然后为什么穷人对于奢侈品有这么大的喜好呢?

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